南阳网讯（通讯员孙新奇）为落实教师信息技术应用能力，进一步推动信息技术与教育教学深度融合，提升全体教师信息技术素养，持续推动“双减”政策落实，2023年12月15日上午， 马山小学一行四人及内乡高中一行四人齐聚内乡六小郭学志名校长工作室开展关于教师信息技术提升的校级交流活动。
首先干净整洁的校园环境和丰富的校园文化建设，及师生良好的精神面貌，给大家留下深刻的印象，郭校长对各位领导和老师的到来表示热烈欢迎，并对学校信息化教学研究的现状进行了简单介绍。
教导处信息技术骨干教师张瑞老师向在座的教育同仁详细介绍了学校信息技术能力提升工程2.0的实施方案，学校的基本信息，整校推进的目标，整校推进混合式校本研修计划以及校本应用考核办法。
接着教导处王晓芳主任从三方面详细阐述学校信息技术应用能力提升2.0整校推进过程。在学校信息化管理团队的指导下，围绕四个微能力点，采取集中讨论，理论培训，集体研讨等形式，确定学科教研组和教师个人确定的提升能力点，形成学科组年度研修方案和个人研修计划。三个大学科组（语文、数学、综合），在学科教研组内聚焦能力穿破点，开展集体备课、听课、评课，开展教学与实践的反思与修正，围绕个人研修的微能力点，进行教学反思，最后评选校内优秀的实践案例，形成共公资源包，达到共同提升的效果。最后对整个实施过程进行反思。全校教师业务能力和信息技术应用能力明显提升，教育教学成果成效显著。
校务处任小金主任以《信息技术应用提升2.0培训项目在内乡六小生根开花》为题，从“校长信息化领导力，彰显教师团队技术应用实力”；“加强课题研究，彰显教师信息技术的专业水平”；“加强国家智慧教学平台的研究，提升教师的信息化素养”；“以点带面，培育信息技术攻关团队，实现技术应用最大化”四个方面对学校在信息技术研究方面取得的成效进行了简单的介绍，赢得了听会老师的频频点赞！
本次交流学习活动，架起了发展的桥梁，促进了教学资源的共享和育人智慧的分享。学校将继续加强交流，互相借鉴教学经验。一起携手同行，开拓创新，不断探索实践，一起迈向更美好的未来！
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
