新时代对青年提出了新的发展要求，青年人要成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。面对百年未有之大变局，要推动伟大事业，实现伟大梦想，团结青年、凝聚青年、引领青年，围绕“培养什么人”、“怎样培养人”、“为谁培养人”这个根本目标，我校坚持立德树人的根本任务，始终坚持德育、智育、体育、美育、劳育五育并举，充分落实“双减”政策，减轻学生课业负担，进而满足新时代对综合性人才的需求。
11月14日、15日，西峡全县进行了“2023年秋期文化素质调研”。丁河三中学生认真答题，教师用心阅卷，圆满完成调研任务。
纵观调研作业，各年级各学科，均落实“双减”政策，以学科基础内容以及学生的思维发散能力为考察对象，让学生学到、学会、学成，看到调研作业有熟悉感，能下笔，不再用难题来阻挡学生学习的劲头，扼杀学生的学习兴趣。
考试过后，我校充分落实“双减”要求，徐校长明确教师不得公开学生成绩与排名，不得因学生成绩而体罚或变相体罚学生、挖苦辱骂学生。教师查阅学生试卷的优缺，针对问题和优势，逐个学生辅导。
在期中表彰大会上，我校对学生进行新一期的学习要求，对学生进行表扬，鼓励每一位学生在学习上更上一层楼！教师需知，要营造和谐的育人环境，看到每一位学生在考试中的成长，让学生们真正享受教育的乐趣。学校也将强化过程性评价，学生享受进步的快乐。根据学生的每阶段成绩，综合性素质进行个体的纵向发展比较，综合五育各个方面，从而使每个学生都有自己的成就感。
“双减”实施后的考试，考的是学生，也是老师，要求老师真正做到寓教于学，发掘学生的闪光点，发现学生在每一次考试的进步，激发学生的兴趣和潜能，让教育回归本真，毕竟人生不是刷题，考试不是为了筛选，教育的本心应当是育人！
编辑： 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
