校本课程是对国家课程的补充，是课堂教学的延伸，更是促进学校特色发展的有效途径。方城县中等职业学校从尊重学生，一切从学生的兴趣和需要出发，关注学生的个性发展，注重学生的多元化成长。
为进一步促进学生的素质发展，提升教师综合素质，根据学校课程管理要求，6月22-23日，学校开展了2023春期期末校本课程成果展示活动。
为构建多样化课程体系，更好地发挥校本课程的育人功能，促进学生的个性发展，丰富学生的校园生活，学校开设了众多校本课程供学生自由选择。本学期共开设园艺基础、插花、嫁接艺术、军旗、折纸、餐桌折花、书法、合唱、模特、象棋、素质拓展、诵读、英语国际音标、葫芦丝、手工编织提篮、课桌舞、象棋、家电维修、飞花令、花卉品种识别、爵士舞、巴乌班、诗词诵读鉴赏、主持人、礼仪、剪纸、中医、乒乓球、拳击、羽毛球、书法篆刻、茶艺、汉字录入、篮球、足球、武术、跆拳道、健美操38个社团课程，主要涉及艺术与审美、运动与健康、思维与创新、语言与人文等领域，涵盖学科全面，交叉课程、融合课程多元共生，齐绽芳华，校本课程安排在每天下午第四节课进行，学生们积极参与，乐在其中。
学校校本课程的开设充分展示了学校为学生个性发展负责的宗旨，也生动体现出学校根据社会发展对学生知识和能力的要求，以及依托各种教学资源努力构建具有学校特色、体现时代发展趋势、充满生机活力的校本课程体系的办学追求。
校本课程的“百花齐放”让学生从“有兴趣”走向“有特长”，从“有特长”走向“有能力、有个性、有素养”。校本课程的开展，是围绕核心素养、新高考、优质均衡等改革热点，力求在课程的多元与系统化、管理的智慧与人文化方面做出的科学尝试。校本课程，为学生打开了另一扇窗，自信与快乐外化于行，收获与提升内化于心，促进学生全面且深度发展，让丰富多彩的校本课程真正成为学生增强素质、提升内涵、发展个性的“百花园”！
下一步，学校将继续推动校本课程改革，发挥校本课程育人功能，不断营造积极向上、健康高雅的校园文化氛围，推进落实立德树人根本任务，以多彩课程丰富学校育人生态，推动学校精神文明建设再上新台阶，让每一名方城中职学子的梦想之花精彩绽放!（通讯员郑佳雨供稿）
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