南阳网讯（通讯员孔卫国）为了全面掌握全乡六年级学生的体质状态和学业状况， 5月19日内乡县赵店中心校组织开展了六年级学生文化课和体质健康双监测，助力学生快乐学习，健康成长。
赵店中心校成立了“双监测”领导小组，详细制定了《赵店乡六年级监测工作应急预案》《文化课和体质健康监测实施方案》。组织王豪英、李晓丽等12名测试员参加内乡县教体局测试操作培训。赵店中心校于翔副校长对全乡20余名测试员按照《监测指南》进行了模拟演练。
这次测试项目包括文化课语、数、英、综和体质健康项目座位体前屈、肺活量、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐。
测试前赵店中心校按照应急预案和方案，对监测员和后勤保障教师进行明确分工，压实责任到人。赵店中心小学测试点按照监测标准，规范设置文化课答题机房和体质监测设备。为监测工作提供了良好的环境。每位学生按照活动安排，有序前往各个项目测试点，登记、编号、接受测试、记录成绩，环节有序衔接，过程有条不紊。
文化课测试场学生们通过信息录入后，端坐在电脑前，按照提示进入答题界面，沉着泠静答题，一会儿输机，一会儿在答题卡上刷刷地奋笔疾书、争分夺秒……莲花村小学六一班学生范增辉在跳绳测试点，不慌不忙，只见绳子飞舞，念念有词，以208个的成绩，获得测试员好评。
该乡体育学科教研组长郭啸老师说：“孩子们的身体运动机能是在不断发展的，我们对孩子的评价会从开学一直贯穿到学期末。开学我们利用体育课时间对孩子各方面的体育运动能力和体质情况进行一次摸底，到了期中，我们对所有学生的体质进行再次评估。同时，把每个小朋友体质健康评估的结果、数据分析、提高建议等，都通过微信等，点对点发送给每一位家长，使家长能根据老师的建议，对孩子进行科学地提高训练。”
整个监测活动，孩子们井然有序、态度认真，每一项测试都充满激情，全力以赴地争取达到最好成绩，体现出了良好的精神风貌。
通过监测活动，进一步了解了学生的文化和体质健康水平，使监测结果更加准确地分析了学生现状，为学校今后开展教育教学活动、增强学生综合素养提供强有力的数据支撑！
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
