河南省地方公费师范生培养计划敲定，南阳招1333人

河南省地方公费师范生培养计划敲定，南阳招1333人——

免学费 免住宿费 补助生活费

　　河南省地方公费师范生培养计划敲定，全省安排地方公费师范生招生计划5350人，其中南阳市1333人。这是记者6月2日从南阳市教育局获悉的。

　　招生计划分五大类

　　“地方优师专项计划”公费师范生。全市计划定向招收本科层次“地方优师专项计划”（中西部优秀农村教师）公费师范生159人，为7个脱贫县培养紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为“地方优师专项计划”公费师范生。实行“省来县去”招生政策。

　　“学科教师”地方公费师范生。全市计划定向招收本科层次“学科教师”地方公费师范生706人，培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，由各培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。

　　“小学全科”地方公费师范生。全市计划定向招收本科层次“小学全科”地方公费师范生256人，培养农村小学、教学点师资，实施全科培养，由各培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。

　　“特殊教育”地方公费师范生。全市计划定向招收本科层次“特殊教育”地方公费师范生42人，由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。

　　“学前教育”地方公费师范生。全市计划定向招收专科层次“学前教育”地方公费师范生170人，由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。

　　可以报考这些院校

　　承担2022年“地方优师专项计划”公费师范生定向招生任务的高校为：河南大学、河南师范大学、信阳师范学院。

　　承担2022年“学科教师”地方公费师范生定向招生任务的高校为：信阳师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院、郑州师范学院。

　　承担2022年“小学全科”地方公费师范生定向招生任务的高校为：郑州师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院。

　　承担2022年“特殊教育”地方公费师范生定向招生任务的高校为：郑州师范学院。

　　承担2022年“学前教育”地方公费师范生定向招生任务的高校为：郑州幼儿师范高等专科学校。

　　符合这些条件可以报考

　　今年地方公费师范生的报考条件是：已通过河南省2022年普通高校招生统一考试报名的考生。其中，报考南阳市“地方优师专项计划”公费师范生，考生需具有河南省的户籍；报考“学科教师”“小学全科”“特殊教育”“学前教育”南阳市地方公费师范生，考生需具有南阳市（含所辖各县、市、区）的户籍。考生户籍所在地以高考报名信息采集时所填报的信息为准。地方公费师范生定向招生随全省普通高考进行报名、考试、填报志愿。考生根据各设岗县（市、区）培养计划，按照不同类别地方公费师范生的户籍要求，选择符合条件的计划类别报考。

　　如何报考？如何录取？

　　河南省地方公费师范生定向招生随全省普通高考进行报名、考试、填报志愿。

　　投档时，“地方优师专项计划”“学科教师”“小学全科”“特殊教育”地方公费师范生本科层次安排在本科提前批次投档；“学前教育”地方公费师范生专科层次安排在专科提前批次投档。根据考生成绩和高校定向招生计划，从高分到低分择优录取。

　　考生被投档录取后，培养高校将向考生发放录取通知书、定向就业意向书。考生须在定向就业意向书上签字，入学时凭录取通知书、定向就业意向书报到。若不签订定向就业意向书，或未按时报到，均视为放弃当年普通高校招生录取资格。

　　考生入校后一个月内与培养高校、设岗县（市、区）人民政府正式签订定向培养就业三方协议书，注册高校学籍，办理正式录取手续。

　　免学费、住宿费，补助生活费

　　地方公费师范生在校培养期间免除学费、住宿费，并补助生活费，享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。

　　地方公费师范生毕业后，设岗县（市、区）按照协议规定提供就业岗位，在核定的教职工编制总额内，通过考核招聘的办法，考察合格后为合格毕业生办理事业单位人员聘用、编制、工资等手续。

　　在设岗县教学不少于6年

　　按照定向培养就业协议，地方公费师范生毕业后到设岗县（市、区）从事教育教学工作时间不少于6年。

　　“地方优师专项计划”公费师范生和“学科教师”地方公费师范生毕业后，原则上安排在本县（市、区）域内教师总体缺编、紧缺和薄弱学科突出的中小学校任教；“小学全科”地方公费师范生毕业后安排在本县（市、区）域内乡镇以下（不含乡镇）农村小学、教学点任教;“特殊教育”地方公费师范生毕业后，优先保证在本县（市、区）域内特殊教育学校任教；各县（市、区）根据本域内实际，也可安排在具有随班就读特殊教育学生的中小学校任教。“学前教育”地方公费师范生毕业后安排在本县（市、区）域内公办幼儿园任教。（全媒体记者 王秀云 特约通讯员 王丙双 通讯员 孙继伟）