南召城关中心校:以城带乡,做好集团化办学的领头雁

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南召城关中心校:以城带乡,做好集团化办学的领头雁
作者:  贾晓红

       南阳网讯(通讯员贾晓红)近日,南召县城关三小教育集团、南召县思源实验学校教育集团在城关镇中心校组织下,连续两次召开集团化办学推进会,以城带乡,助推南召县义务教育优质均衡发展新举措。


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南召县城关三小教育集团推进会。


  按照市县统一部署,今年以来全县按照教育集团化、集团名校化、优质均衡化思路,充分发挥城区学校在教育资源和教育品牌方面的优势,采用“优势互补、资源共享、合作交流、共同发展”策略,通过城乡间、校际间的管理互促、研训联动和师资、设备共享,促进集团学校质量同进,加快推进全县基础教育均衡化、优质化进程,有效解决教育资源不均衡等问题。


  在会议上,南召县基础教育股负责人就集团化办学的重大意义以及如何推进集团化办学进程做了重要阐述,并强调集团化办学改革要持续加力,集团核心学校要结合《南召县推进集团化办学实施方案》,制定全面细致、切实可行的集团方案,全面提升集团化办学水平。

  

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南召县城关三小教育集团联校研训座谈会。


  城关镇中心校校长吕翔就集团化办学方案和与会人员进行了交流,他认为,首先要提高政治站位,深刻认识集团化办学的价值意义,探索集团化办学新路径,做好集团化办学的领头雁。其次要优化统筹管理,提升集团化办学顶层设计能力,完善制度建设,提升治理能力,探索出适合自身发展、形态多样的集团化办学模式,最终实现“共生、共赢、共长”的集团化办学愿景;第三要推进聚力创新,激发集团化办学共生发展活力,牵头校要主动担当作为,成员校要特色协同发展,牵头校、成员校间要形成合作共赢关系,共建教育集团特色发展新格局;第四要加强互派互学,构建集团化办学教师成长共同体,通过优化集团内干部教师队伍配置,拓宽校际间教师专业成长路径,组织学科组年级组联合教研活动等多种形式,强化集团牵头校与成员校之间的师资协同发展。


编辑:杜增波    校审:贾红英    责任编辑:张中科    监审:黄术生

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