镇平县召开中小学德育课程体系研究座谈会

　　南阳网讯  3月5日上午，镇平县中小学德育课程体系研究座谈会召开。

　　会上，河南省名班主任工作室主持人李奇结合工作实践，从德育课程体系研究成果等方面进行了分析交流，为全县春期特色德育教材的编写提供了有益借鉴和启发指导。他说，如何落实立德树人工作，对于班主任而言，主题班会无疑是贯彻落实立德树人根本目标的主阵地。研究发现现在的主题班会存在的问题，比如主题班会偶然性、随意性和针对性不足，形式上也存在趣味性欠缺，学生主体地位较弱及主题班会参与面较窄、德育的落实与巩固还需加强研究等。这远远不能适应落实立德树人工作的根本要求，因此，系统化的主题班会课程建设势在必行。如何编写可适应的主题班化课程，一定要以近年来教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《中小学综合实践活动课程指导纲要》为理据，用生动案例阐明立德树人的特定内涵和时代意义，同时要结合全县教育工作会议精神，以“观念能力作风建设年”活动为引领，按照每个年级段学生的特点，编写适应性、适时性、可操性、灵活性的主题班会教案，使主题班会课的开展有所依据，有所遵循。为确保教案质量，按照“编写—实践—修订—审查—实践——论证”六步工作法，严格落实时间节点和具体要求，加强协调配合，着力提升主题班会县本教材的实效性、科学性和针对性，做出构建系统化德育课程体系的有益尝试，确保按时保质提效完成具有镇平特色的德育教本，走好构建镇平德育课程体系第一步，用实际行动打造镇平德育新品牌。

　　各位名班主任、名师也结合各自工作实际，发表见解，提出建议。并纷纷表示将尽自己最大能力做好德育课程编撰工作。

　　会议指出，本次座谈会有三大亮点。一是启发性强。与会人员不遮不掩，既直面矛盾，又建言献策，为我县创造性研发和完善德育课程体系，提供了很多好建议、好思路。二是操作性高。德育中心联合雪枫中学李奇名班主任工作室，组建出26人团队，深入细致地研发镇平本土主题班会教材，扩大镇平德育教育效果，取得阶段性成果。初创成果在分期分散检验后，将依次呈报局党组并请专家组评估后再推广。三是意义深远。德育工作是一件干在当下、功在未来的善行义举。教师有付出、学生有收获、社会有评价、祖国有前途就是其意义所在。本次是编辑团队第一次集中研讨，今后将常态化召开不同规模的研讨会、座谈会、交流会等，由此引领的教研热潮将推动德育教育的高质量的发展。希望大家精诚团结、通力合作，做细做深，做大做强，为镇平德育倡树“大德玉乡”品牌做出应有的贡献。