新野县溧河铺镇初级中学举行分层教学示范课展示活动

　　南阳网讯 （通讯员罗玉红 温国献）为进一步提高课堂教学效果，推进分层教学活动，实现所有学生都能学习，会学习，从而实现全面育人、不拉一人的教学目的，12月10日上午，新野县溧河铺镇初级中学在校会议室举行分层教学示范课展示活动。
 

展示课

　　活动前，参与本次展示活动的八年级语文组，在教研组长张娟老师的带领下，经过集体研讨，精选课题，推荐代表，反复磨课，打造出分层教学精品课堂--《春望》。上午第二节的示范课由段会影老师主讲。课堂上，段老师因材施教，课堂生动严谨，教学过程环环相扣；课堂任务分层次布置，学生跃跃欲试；小组长过关负责制有板有眼，卓有成效。整个课堂严谨中透出活泼，热闹中透出条理，全班学生都积极参与到课堂的各个环节，效果十分明显。
 

 说课

　　随后，进行了交流评课。段会影老师首先进行说课，她将自己的课堂设计理念和盘托出，并提出自己的课堂困惑。与会的各位老师纷纷发表自己的看法，大家从教学内容的设计、教学过程的安排、教学任务的处理、学生的课堂表现到最后的教学效果，畅所欲言，既指出优点，又不回避问题，对大家启发很大。
 

 交流评课

　　接着，该校教导主任温国献同志指出学校实施分层教学的初衷和目的，并根据当前学生的特点及学校的实际工作情况，对分层教学工作的实施及推进工作，作了进一步的安排部署。
 

 温国献主任讲话

　　该校校长赵立新全程参与活动并讲话。他对此次活动给予高度肯定，称赞段老师的示范课精彩纷呈、完整高效，充分调动全体学生的积极性与参与度，整节课高效务实、水到渠成，充分体现了分层教学的主体思想和学校“全面育人，不拉一人”的教育教学宗旨，同时也指出一些存在的问题并提出了建设性建议。接着，他从实施分层教学的必要性和重要性两个方面，说明当前农村教育存在的问题，并依据自己多年的工作经验，详细阐述了课堂分层次、分小组教学的原则和要求，并结合本节示范课指出了实施课堂分层分组教学的方法和措施。
 

 赵立新校长讲话

　　赵立新最后强调：全校教师要以此次示范课活动为引领，坚持运用分层教学法，进一步调动学生的课堂积极性，努力做好课堂分层分组的过关落实，努力打造省时高效的课堂，进一步提高学校教育教学质量，使溧河铺镇中继续屹立于全县教育工作的前列。