镇平县教研室深入遮山镇举行“六三二”和谐课堂教学法观摩研讨会和作业展评活动

      南阳网讯 （通讯员张文 詹菁祎）为全面调研“六三二”和谐课堂教学法在遮山镇教师教学实践中的推广、应用情况及教师课堂教学效果，科学指导教师在和谐课堂教学法下提升课堂教学质量，助力该镇教师专业素养不断提升，11月12日上午，镇平县教研室深入遮山镇举行了“六三二”和谐课堂教学法观摩研讨会和作业展评活动。遮山镇中心校相关负责人及该镇五所完小校长，全镇四至六年级语文、数学教师参加活动。

镇平县教研室深入遮山镇举行了“六三二”和谐课堂教学法观摩研讨会和作业展评活动。

      首先开展的是作业展评活动。本次展评的作业包括语文、数学学科上交作业及周记、日记、书法、默写、摘抄积累、专项计算、练习册、周周清等有效作业。

　　在中心小学一楼会议室内，各校作业分类整齐摆放，评委老师们细致检查，公正打分，其他老师们则认真观摩，相互交流探讨。

遮山镇正在进行作业展评活动。

      在接下来的“六三二”和谐课堂教学法示范课活动中，中心小学六年级语文教师段辉儿和四年级数学教师王家亮分别为大家上了一节语文、数学观摩课。

　　段辉儿老师的语文阅读课以“地球母亲向我们述说”为线索，用人格化的教学语言激发起学生强烈的情感共鸣，使学生深刻领悟了文章的内涵，也使本节课呈现出鲜明的个性化教学特征。

　　王家亮老师的数学课尤其注重小组合作探究学习，在学生交流展示环节中，王老师尝试让学生自己归纳总结，真正实现了把课堂交给学生，充分发挥学生学习主体地位的教学理念。

　　随后，参加活动的各位教师按各自所教学科，分为语文组、数学组，在教研员陈克飞老师和吴蕾老师的带领下，分别展开学科研讨活动。

　　语文组教师在对段辉儿老师的课给予充分肯定的同时，也都“仁者见仁，智者见智”地提出了个人意见或建议。

　　教研员陈克飞老师对段辉儿老师的课进行了细致点评，肯定其优点，也明确指出其不足之处。评课完毕，陈老师就“六三二”和谐课堂教学法同老师们进行了深入探讨，她重点强调了语文教学中制定教学目标的依据，为大家详细讲解了“六三二”和谐课堂教学法的教学流程。她要求，老师们一定要增强六个意识，即国家意识、目标意识、文体意识、读书意识、主体意识和研究意识，并且要准确把握教学目标，不随意拔高。

教研员陈克飞老师作在观摩研讨会上做指导。

　　数学组老师评价王家亮老师的课目标明确，注重方法指导，以学生为主体，注重合作交流，教学效果较好，同时也指出白璧微瑕之处，在合作交流环节，学生画的过程没有很好地展现出来。教研员吴蕾老师对王家亮老师的课进行了全方位点评和指导，并对“六三二”和谐课堂教学法进行了精辟解读及运用指导，重点从设疑导学、探疑精讲、运用拓展三个方面展开细致分析与讨论交流。吴老师还提出，教师教学要做到课前心中有数，课中准确把握，课后多加反思。

　　教研员陈克飞老师和吴蕾老师此次到来，不仅为教师课堂教学精准把脉，梳理指导，更针对问题，释疑解惑，令参会教师大受裨益。

　　研讨会结束后，遮山镇中心校相关负责人对本次活动作总结性讲话。他指出，本次活动的举办充分体现了县教体局对于遮山镇教师专业成长的关注和期望，希望各位教师以此次活动为契机，进一步优化“六三二”和谐课堂教学法的运用，自觉加强教师个人常规管理，促进自身专业能力持续提升，在今后的教学工作中能够砥砺奋进，不负众望，共促遮山教育再续华章。

　　此次观摩研讨会及作业展评活动的成功举办使遮山镇广大教师对“六三二”和谐课堂教学法及其在课堂实践中的有效应用有了更深入的理解和认识，进一步激发了教师潜心钻研教法，精心经营课堂，专心打造专业的工作热情和积极性，为提升遮山镇教育教学质量再上新台阶起到了有力的推动作用。