西簧乡初中开展教师信息技术应用能力提升2.0项目线下集中研修活动

　　南阳网讯 （通讯员张刘成）为提升教师信息与技术应用的意识和能力，10月30日，淅川县西簧乡初级中学组织开展教师信息技术应用能力提升2.0项目线下第一次集中研修活动。

信息技术2.0应用能力提升项目线下第一次集中研修。

　　会上，学校教务处主任白清黎详细解读了《教育部关于实施中小学教师信息技术应用能力提升2.0的意见》和《河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》有关文件精神，并围绕学校深化推进教育综合改革的总体任务和教育信息化2.0行动计划的有关要求，以提高教师信息素养为核心，立足本校教师队伍专业发展实际，重点介绍了本校信息技术应用能力提升工程2.0校本研修实施方案。

　　白老师对教师如何从应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等进行了详细说明和要求，为参训教师介绍了一些优质免费的教学资源，现场演示一些图片处理、视频下载及剪辑、交互式电子白板及录屏软件的使用等，详细介绍了学员学习登录方式、研修总结、作业提交、微能力信息化创新教学资源包的提交要求及方法、研修考核细则等方面的内容。希望教师认真学习网络研修的微能力点课程资源，积极探索，组内互助，深化信息技术与学科教学的融合，提升自身信息技术应用能力，有效提高教育教学质量。参训教师，认真听、用心记，受益匪浅，并纷纷表示要把所学的知识运用到教学实践当中，从而提升教学效果。

　　随后，白清黎老师对下阶段工作目标、学科组和教师能力提升要求以及整体推进方案作了说明，明确各阶段所应完成的任务，并结合学校信息技术平台的建设，就如何使用好现有平台来推进信息技术提升工程对全体教师进行了培训。同时，要求全校教师积极主动地参与到提升工程中来，青年教师和骨干教师积极参与实验团队，做好信息技术领先团队建设，整合学科组和信息技术组的资源及力量，建立学校教育信息化2.0网络研修培训辅助团队，以便对信息技术应用能力较弱得教师单独指导。

　　此次线下集中研修着重对信息技术2.0政策解读、网络研修平台的使用、学员考核细则、学校信息技术2.0整体规划和实施方案等内容的介绍。集中研修中，不少学员表示，今后一定要借助信息技术辅助教学，边教学边学习，做一名学习型的教师， 努力提升自己的教育教学能力和水平，提高教育教学质量。