南阳网讯 （通讯员李振乾）9月28日，淅川五小就“落实“双减”政策、提升教学质量”召开了工作推进会，扎实做好新学期学校工作新局面。会议由李保英校长主持。
李保英校长正在贯彻“双减”政策文件。
在9月28日的工作推进会上，李保英校长首先带领大家学习了“双减”政策文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。通过学习，大家认识到，为了让“双减”落地，首当其冲是要改变教师唯分数的育人观，坚持立德树人、五育并举，为应教尽教扫清观念障碍。教师还要转变教学观念，学校则要以不断提升课堂教学质量为抓手，从教育部“五项管理”中的“作业管理”为切口，进行“双减”大改革。同时通过提升课后延时服务的水平，满足学生多样化的需求，实现学生德智体美劳全面发展，让他们真正享受校园生活。
老师们正在专心的聆听。
明确了工作目标后，学校首先开展了淅川五小“目标导学”课堂教学技能竞赛活动。紧抓课堂主阵地，倡导教师在课堂上要有放手意识、评价意识、创新意识、启发意识，着力培养学生会倾听、会思考、会表达、会合作，构建“导”、“学”突出的高效课堂，向40分钟要质量。
老师正在做“目标导学”公开课。
学校还就“课内作业”的种类、批改形式做了适当调整，“课外作业”严格执行教育部“五项管理”中“作业管理”的规定，一二年级不留书面作业，其他年级书面作业不超过60分钟。学生课外则布置有利于素养提升的创意课外作业，围绕立德树人教育目标，紧扣教育部对于“睡眠、体质、读物”等具化课外作业内容，出台《淅川五小课外创意作业》，让课外作业活起来，动起来。对于已经实施了一期的课后延时服务，学校也做出了丰富延时服务内容，如开设“书法”、“合唱”、“国学”、“美术”等课程的实施策略等等。
老师们正在专心的记笔记。
最后，李校长提出，学校工作要以学生为一切工作的出发点，以提高教育教学质量为落脚点，坚守课堂，落实双减政策，切实为学生减负，让学校呈现出一派教育改革的新气象。
编辑：杜增波 校审：贾红英 责任编辑：张中科 监审：黄术生
