众志成城,爱比雨大—暴雨洪灾中的生涯教育项目式学习

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众志成城,爱比雨大—暴雨洪灾中的生涯教育项目式学习
作者:  肖智文

众志成城  爱比雨大


暴雨洪灾

  

  近期,河南持续遭遇大范围强降雨天气,郑州、巩义、新乡等地出现特大暴雨,多个国家级气象观测站的日雨量已突破有气象记录以来极值。这场发生在河南的灾难,牵动了全国人民的心,部队、武警官兵、民兵、公安消防等多支救援力量投入救援,我们的身边涌现出很多平凡英雄,四面八方的救援也星夜奔赴河南,全国人民众志成城,用爱撑起“大伞”保护着灾区人民,为我们伟大的祖国骄傲,为我们中国人民的大爱而自豪!


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  生活没有演练,灾难没有彩排,生活就是学习,灾难就是教材,一次次的学习才能让我们在变化不断的生活面前从容面对。暴雨洪灾来临时,南阳市第二完全学校初级中学就在思考如何引导同学们在困境中学会自救,把灾情变成学习的素材。

  

  基于“梦想+”生涯教育的主旨,结合此次灾情,学校精心设计“众志成城,爱比雨大”暴雨洪灾中的项目式研究学习,引导孩子们通过查资料、自主学习、完成项目式学习单、动手制作自救浮力背心、手抄报、绘画等方式掌握暴雨洪灾自救知识,同时为河南加油、致敬身边平凡英雄,感受河南力量,感悟中国温度,培植家国情怀。



01

  

学习暴雨预警信号

掌握自救方法

  

  当暴雨来临之前,气象部门会向社会发布预警信号。把汛情变成学习素材,让孩子们学习暴雨预警信号,了解不同信号传达的含义,同时孩子们自主查询资料,掌握发生暴雨灾害时如何保护自己的人身安全,编制自我防范攻略。


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02

  

研究洪灾原因和危害

设计预防和治理方法

  

  中国自古是一个水灾频繁的国家,让孩子们去了解中国历史重大洪灾,了解洪灾产生的原因,研究洪灾的灾害都有哪些。同时通过此次暴雨洪灾去发现有哪些职业在发挥着救灾职能,发挥想象,设计出预防和治理洪灾的方案。在灾情来临时,引导孩子们有科学的探究精神,变灾情为教材,让孩子们在灾情中学会担当和成长。


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03

  

巧用矿泉水瓶

做浮力背心

  

  暴雨来临时,如何避险?通过让孩子们巧用矿泉水瓶做浮力背心,引导孩子们当灾难来临时,要冷静思考用身边的物品学会自救,掌握自救的能力。


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04


爱比雨大

致敬英雄


  千年大雨,洪水灾难,但爱比雨大,全国上下凝聚着无限的爱,形成坚强而有力的力量,一双双及时伸出的援助之手,让人震撼、慨叹、动容。平日里看起来普普通通的人们,危险关头化身为身边的英雄,闪耀出中国人的团结、友善、勇敢,让我们致敬英雄,孩子们用画卷表达对奋战在抗洪一线勇士们的崇高敬意。


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05


河南力量

中国温度


  河南省遭遇极端强降雨,受灾情况严重,大灾见大爱危难见真情,全国人民血脉相连,休戚与共,让我们再次感受到什么是中国救援速度,什么是河南力量,什么是中国温度,一方有难,八方支援,这一幕幕立体的教科书值得被铭记,孩子们用自己手中的笔展示出“河南力量,中国温度”!


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众志成城

爱比雨大


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天灾无情,人间爱大

  

困难再大,没有人的智慧大

  

险情再大,没有人的信心大

  

一方有难,爱心齐集

  

这是中国特有的传奇

  

  灾难之下,通过项目式学习研究,让孩子了解暴雨洪灾的灾害,学习暴雨洪灾预警,掌握自救方法和措施,更让孩子们去感悟什么是大爱无疆、挺身而出、无私奉献、风雨同舟,更加感受到国家的伟大和民族的团结。

  

  相信,灾难教育会使我们的孩子们建立起不怕困难、战胜灾难的信念!我们始终相信:微光聚集有力量,爱比雨大,众志成城克时艰!


编辑:徐璐    校审:贾红英    责任编辑:张中科    监审:黄术生

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