南阳网讯 （通讯员白香黎 王良）为让中小学生了解、理解和践行“三化”内容，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，着力培育学生爱国情、强国志、报国 行，着力引导学生立鸿鹄志、做奋斗者。淅川县寺湾镇中心学校加快推进中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化（简称“三化”）教育建设。
行动上突出“快”字。淅川县教体局下发《三化》指导意见后，寺湾镇中心学校第一时间，组织全镇各中小学班子成员进行了研讨，各学校校长分别就“三化”建设的认识及思考，如何把“三大文化”融入课堂教学、主题教育、文化建设和日常服务管理之中展开热烈讨论，共同分享了自己的学习感想和体会，提出了很多建设性的意见和建议。 同时，寺湾镇中心学校印发了寺湾镇具体实施方案，出台了工作标准。目前各学校推进有方案，活动有内涵，任务有安排，效果有呈现。
在内容上突出“实字”。各学校结合自身实际，围绕校园主题，将“三化”主要工作条目化，列出工作项目、完成时限、组织实施责任人。校长亲自撰写，明确到人，夯实责任，中心学校督学对每校活动安排进行审查后方可实施。目前，在“三大文化”的指引下，寺湾镇中的绅士淑女校园、镇一小的“三大文化伴我成长”，镇二小的“君子立校”、大坪小学的“三大文化领航智慧童年”，镇三小的“三大文化哺育阳光少年”建设已具特色。
在操作上突出“细”字。紧紧围绕“用传统文化之水浇灌德育心灵之花，用红色文化之源传承优秀革命传统，用社会主义先进文化之光照亮德育探索之路”这一要求，建立“校长——德育校长——年级主任——班主任——任课教师”工作机制，对于学校安排的规划表，工作有痕，活动有效，有检查有量化有评比有落实。
编辑：张优 校审：贾红英 责任编辑：张中科 监审：黄术生
