河南省南阳市第37小学校长 任成安
通过学习河南省南阳市城乡一体化示范区教育中心提出的“三个三、六个做到”工作要求，“三个三”，即：唱好三首歌（唱好国歌、唱好《国际歌》、唱好《团结就是力量》）、践行三句话（常怀敬畏之心、尊重靠自己赢得、态度决定一切）、做到三个“自”（自觉：自我觉悟、自主：当家做主、自动：积极主动）；”六个做到“，即：作风建设突出三个“实”（安排工作立足实际、推进工作重在落实、考评工作着眼实效）、选人用人做到坚持“三个重”（重人品、重能力、重业绩）、教育管理做到干好“三件事”（促学习、建队伍、推教改）、发展目标做到实现“三个有”（有书声、有歌声、有笑声）、为人处世做到力戒“三种人”（没有大局的人、没有担当的人、不爱学习的人）、日常工作做到树立“三个观念”（工作职权不是私权、教育工作是良心活、工作生活要有哲思），“三个三、六个做到”要求共计27条，“三个三”侧重于价值观念引领，属于思想观念范畴。“六个做到”侧重于工作、生活指导，属于方法论范畴，其中前四条侧重阐明工作要求、方法，倡导实干是根本，人才是关键，指出学校的主要工作，明确学校的发展目标，后两条侧重指导如何为人处事。
我躬身实践，有以下体会：
一、唱好三首歌
（一）唱好《国歌》，居安思危。
唱好《国歌》给我们启示一：就是要爱党爱国。只有国家强大了，我们每个人才有幸福自由的生活。“国要不国，家将不家”，我们并不是生活在一个和平的年代，我们只是生活在一个和平的国家。我们国家迅速发展，我们比任何时候更接近中国梦，作为中国人，骨子中一定要流淌爱党爱国的血液。
唱好《国歌》启示二：我们是单位人，单位兴衰是我们的责任。国是最大的家，家是最小的国，爱国并不是一个空洞的口号，爱国的具体体现就是立足岗位，干好本职工作。我们是单位人，单位有一定的目标、任务，履行相应职责。单位有规定和要求，我们背后是强大的组织。顾炎武说：“国家兴亡，匹夫有责”，我们要说，单位兴衰，是我们的责任。在单位，给你一个平台，在这个平台上提供有用有效的服务，我们将通过劳动体现生命的价值和存在意义。每一位教师都要树立一个观念，让单位因我而兴，我好，学校会更好。学校不好，是因为我们不好。我们共同努力，把单位建设好，把每个人的职责履行好，那么我们的国家才能建设好。
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图为南阳市第37小学校长任成安。
唱好《国歌》启示三：树立忧患意识，居安思危。
忧患意识是指一个人的内心关注超越自身的利害、荣辱、成败，对工作、生活、社会、国家、可能遭遇的困境和危难抱有警惕，并由此激发奋斗图强战胜困境的决心和勇气。
意义在于认清形势，始终保持清醒头脑和奋发有为的精神状态。忧患意识是人类生存的重要智慧，居安思危是历史昭示的一条重要经验。越是取得成绩的时候，越要有如履薄冰的谨慎，越要有居安思危的忧患。人无远虑，必有近忧，“备豫不虞，为国常道”,“ 安不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”忧患意识，其表在担忧，其里在担当，其源在情怀。
美国钢铁大王卡耐基说过，如果有人把我的财产全部抢走，只要我手下的团队不散，要不了几年我照样成为钢铁大王。强调了人才的重要性，每位教师都要努力成为单位的骨干，在这个不进则退的变革年代，要树立忧患意识，不要懈怠，拒绝平庸。常将有日思无日，莫待无时思有时。
（二）唱好《国际歌》，自强自立。
《国际歌》唱道：从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。
《国际歌》启示我们一：自强，相信自己，依靠自己。“天行健，君子以自强不息”，这句话出自孔子为《周易》写的《象传》。意思天（自然）的运行刚健强劲，君子处世应该像天一样，应该追求进步、刚毅坚卓、发愤图强、永不停息 。
《国际歌》启示我们二：成长，提高自己，成就自己。人生最重要的是成长，没有比成长更有意义的事情了。成长不仅包括身体成长，更重要的是知识的增加，能力的提高，视野的开阔，思想的丰富，人格完善。能力高了，问题就小了，眼界宽了，方法就多了，肚量大了，脾气就小了，每个人都在成长之中。
1、要勤于学习。“读好书，见高人”，树立空杯心态，虚心学习，勤于求教，做一个爱学习的教师，每期订一本教育杂志，读一本教育专著，养成读书习惯，摘抄笔记习惯，积极参加外出学习培训活动，坚持积累，久久为功，方可做到厚积薄发。
2、要勇于实践。“抓机会，勇参与”，主动承担主要工作，积极参加教研活动，勇于参与每一次展示课活动，学习交流活动，不怕露丑，经得起批评，耐得起考验，扎根课堂，历练自己，打磨自己，补齐短板，发挥特长。
3、反思写作。“善反思，勤写作”，写教学反思、写学习心得、写案例，贵在坚持。
（三）唱好《团结就是力量》，团结协作。
启示：要融入团队，学会合作，在合作中相互学习，在合作中凝聚力量。
合作就是个人与个人，群体与群体之间，为达到共同目的相互配合的一种联合行动。联合国科教文组织1986年提出教育的四大目标：是学会学习，学会做事，学会合作，学会做人。
在承担市少年宫现场会工作中，我们最大体会就是唱好《团结就是力量》这首歌，在大项任务面前，我们集中教师智慧，凝聚教师力量，全员参与，共同攻坚，遇到问题，组织几个人召开座谈会，找策略，理思路，教师分组分工完成。实践证明，团结凝聚力量，拼搏诞生希望，只有众人划桨，才能开动大船。
践行三句话：
（一）常怀敬畏之心。敬畏一词可以理解为敬仰、恭敬，谨慎对待。一个人有了敬畏之心，心中有了方向、行为准则和规范，就能自觉地约束自己，不做出格越规之事。古人云：“凡善怕者，身心有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格” 。人一旦没有了敬畏之心，往往会平庸、懈怠，有了敬畏之心，就会励新图志，常怀敬畏之心，是一个有思想，有品行的人应具备的基本素养。
（1）敬畏教育。教育工作是良心活，教育性质特殊，是传授知识，传播思想，传承文明，塑造灵魂的工作。培养一代人，影响几代人，如果说一个商品不合格，无非少用一段时间，坏了再更换，如果一个人不合格，那么危害是深远的，如果教育腐败了，那么我们的社会就无药可治了。校长要坚守教育信仰和教育良知，为学生人生打好底色，为学生终生发展负责，实事求是，坚持真理。
（2）敬畏生命。我们的教育对象是孩子，孩子是发展中的人，孩子是有差异的，孩子是家庭的希望和祖国的未来。中小学生对教师依赖性，可塑性非常强。美国心理学家说过这样的一段话：“在经历若干年的教师工作之后，我找到了一个令人惶恐的结论，教育的成功与失败，我是决定性因素，我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。我能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可能是产生灵感的媒介。”也许我们一个微不足道的鼓励，一个漫不经心的赞许，一眼肯定的微笑，一处善意的宽容，一句温馨的话语，都对一个孩子产生深远影响，给他们人生无限张力和不懈追求。童心不可欺。2014年9月9日，习总书记在北京师范大学座谈时说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。寄语广大教师要做“四有教师”，有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。
（3）敬畏规矩。我们工作有岗位职责，我们系统有红线和底线，学校有规章和考评，正是有了这样的规矩，我们组成了一个团队，高效有序的运转，完成任务，实现目标。没有规则，就是一盘散沙，我们是团伙。我们每个人都要自觉的遵守规矩，强化规则意识。
（二）尊重靠什么赢得，我认为有四点：靠人品、靠学品、靠敬业、靠业绩，我们要打造自己的名片，做一个有尊严的教师。
1、有较高的学识。有学品，胜任本职工作，能做学生指路明灯、精神导师，带领学生走向知识的殿堂，走向诗和远方。
2、要有仁爱之心。有人品，关心爱护学生，呵护生命健康成长，用良好的师德去影响学生，用一颗心灵唤醒另一颗心灵，以爱育爱。
3、要敬业实干。用爱心和汗水书写对教育的忠诚，用责任和奉献塑造教师的尊严，耐得住寂寞，守得住平淡，以工作立身，靠劳动吃饭，拼的不是关系，靠的不是容颜。
4、有较好的业绩。在某一点，某一方面，取得一定成效，给单位、给他人带来受益，彰显个人价值，让单位因你而美丽。我们经济上不富有，但一定做精神的富足者，不跪着的教书，不为五斗米折腰，让家长在精神层面仰视我们，敬重我们。每位同志都要明白这样的道理，财富从来不会通过直接追求而获得，而是通过提供了有用的服务之后，作为副产品而来。
（三）态度决定一切。
“态度是最根本的竞争力”，态度决定高度，高度决定视野，视野决定境界，相有心生，境随心转，我们要用积极的态度看待人生，看待工作，看待生活，用自己的身体力行去影响别人，带动别人，给人带来温暖，带来感动，给团队输入正能量。“有人在雪天里冻死，有人在雪天滑雪” 。
三、做到三个自：自觉，自我觉悟；自主，当家做主；自动，积极主动。自觉是一种境界，一种层次，觉悟、开悟，自主是在一定权限、范围内，勇于担当，善于决策，自动，积极主动干，不等、不靠，“不用扬鞭自奋蹄”。
学习、实践，争做“四有”好教师，让学生幸运，让学校光荣， 凝聚起民族的希望，凝心聚力，同频共振，努力打造教育品质，为河南省南阳市示范区教育发展做出贡献。
编辑：张优 校审：贾红英 责任编辑：张中科 监审：黄术生
