南阳网讯 （特约通讯员李奇 通讯员韩晶宇 姜茂）为进一步加强教学精细管理，提高教师作业设计、批改的实效，积极发挥优秀作业的示范作用，切实提高学生学习的有效性，1月13日下午，南阳市镇平县雪枫中学组织高一、高二年级开展了秋期优秀作业展评活动。
作业展评台前
业务副校长周小红亲临现场
交流中更多的是羡慕
看一看，比一比，人家写的就是好
本次活动得到了该校教学管理团队的大力支持，在教导处的精心部署和科学安排下，取得了圆满成功。
“秀”我精彩
此次展评活动本着“检阅、欣赏、交流、促进，共同提高作业质量和批改质量”的原则,所有班级均按要求及时上交各科作业，各班在展评中能认真组织全体学生参观、交流，并能引导学生在参观交流后努力实践，取长补短，向优秀班级和优秀学生的作业看齐。
下午16时许，展评活动开始。主楼升旗台左右，按年级、班级、学科顺序，各班老师的教学设计、学生的作业，一排排、一摞摞、一行行整齐排列，见证着师生们秋期开学来的辛劳成果。有序呈现的优秀作业，迎接同学们驻足浏览、仔细欣赏，赞叹不断。
参展优秀“作业”包括：作业、笔记、错题本、考卷、教辅资料等，是由教务处工作组从日常作业中综合完成质量、书写规范、以及正确率等多方面择优选出。同学们的优秀作业，知识完整，层次清晰，字迹工整，形式多样，各有千秋，或形式新颖、美丽别致；或条理清楚、科学规范；或书写工整、端庄大方，彰显出良好的学习习惯和学科素养。
部分优秀作业
“观”有所感
“习惯养成无痕，榜样力量无穷”。经过认真挑选，一系列优秀成果展示在我们面前，赢得了学校领导、老师和同学们的一致好评。
展优秀作业，学身边榜样。整个过程，师生积极参与、热情投入、秩序井然。学生流连期间，驻足翻阅，或羡慕不已，或啧啧称赞。
“写得好规范哟！我好羡慕！”“我要是能写的这样好该多棒!”“我要向他们学习，认认真真完成作业，把字写得漂漂亮亮的！”一个个隽秀的字迹，一次次优秀的习作，一道道规范的计算，展示出雪枫学子优良的校风学风。
“评”有所获
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”特色作业内容丰富、精彩纷呈，彰显教师的精神风貌和学生的创新意识，也引发全体教师对有效作业设计的深入思考和讨论。同学们都觉得受益大，作业被展的同学体验到成功的喜悦，观看的同学也深受启发，纷纷要向优秀学习，争取自己的作业来日优秀。
纵观这次展评，体现了雪枫中学对常规作业的一贯重视。业务副校长周小红非常重视这次活动，亲自部署，全程参与，对老师们的孜孜不倦、尽职尽责给予赞扬，希望老师们借此机会提升业务水平，发挥辐射和引领作用。周校长谈话中说到优秀作业展评营造了重视教学、投入教学、改进教学的良好氛围，对进一步推动我校教学改革、不断提高课堂教学水平和教学质量、培养提高青年教师教学能力具有重要意义。大家要以此次活动为契机，做实抓细常规工作，在2021年实现追赶超越。
该校教学助理赵保函认真翻看优秀作业，指导反馈：“抓好常规工作管理是教学工作的重中之重。此次作业展评活动为师生搭建平台，相互交流、相互学习、取长补短，以典型促提升，以榜样促成长。高一年级语文组、英语组、物理组、地理组等学科的作业批阅及时细致，尤其是纠错后的批阅，更显匠心。希望今后，作业布置要有梯度，有创新。批改时，教师要有意识的多用激励性语言或等级符号，把作业批改当成与学生沟通、交流的机会，促使学生养成认真书写、规范格式的良好学习品质。”
该校教务副主任张全富、王晓钧、刘延弋，教科室副主任李明等认真查看了作业，对于展出的学生作业的完成质量给予肯定，并对各自年级整体作业水平的提升提出要求，希望各学科教师要善于学习，深挖教材，精心备课，细化改错复批，重视细节，抓好作业管理，抓好常规落实，进一步提高教学质量。
现场的教师们观后有感：
李宏楷老师——
我发现很多老师都会使用鼓励性的批改语言，而我这方面就有待加强，应该多跟学生通过面改进行沟通，传达出积极的信息，把培优补差落到实处！
刘毅老师——
学校举办的这次作业展评活动，正是为我们如何处理好作业这个常规发挥指引作用。对照我们自己的作业，我发现我们班学生的作业还优化提升空间。这些问题都有待于在以后的作业中加以改善。
王静老师——
这次优秀作业展评活动让我受益匪浅，深有感触。在新的课程理念下，作业的批改不仅是一个评判，更是一种对话。参观展览让我学到了很多东西，正是为我们抓好作业起到了示范带动。这次学习真是满载而归！
“秀”我精彩，“观”有所感，“评”有所获。此次作业展评,为学生提供了一个展现自己良好作业习惯的机会，也为广大师生提供了一个相互促进、观摩学习的平台，明确了今后的努力方向，在评比中促提高，在示范中促规范,努力提高教育教学实效。
向榜样学习，加油2021！征途漫漫，唯有奋斗！
编辑：张优 校审：贾红英 责任编辑：张中科 监审：黄术生
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