(主题教育评论二)锤炼担当作为真本领
作者:  郝春城

锤炼担当作为真本领

——二论深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

本报评论员

 

  好学近乎知。学习是增长智慧、提升能力的源泉。全市广大党员干部要以主题教育为契机,“以学增智”,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。

  提升政治能力,把准担当作为“方向舵”。干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。只有拥有过硬政治能力,才能把准政治方向、站稳政治立场,做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。广大党员干部在主题教育中要善于从党和人民的立场出发想问题、作决策、办事情,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。

  提升思维能力,掌握科学解题“总钥匙”。对于党员干部来说,思维能力如何,很大程度上决定了其态度方法、办事效率、工作成效。在主题教育中,全市广大党员干部要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为科学思想方法,研究问题、解决问题;要打破思维定式,转变思想观念,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,用创造性的工作思路、务实的工作态度,使各项工作达到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。

  提升实践能力,锤炼干事创业“基本功”。没有金刚钻,揽不了瓷器活。理论学习的最终目的在于更好地指导实践。当前,全市正奋力推动社会主义现代化新南阳建设,站在新起点、扛起新使命、迎接新挑战,迫切需要建设高素质干部队伍,挑大梁、担重任、作示范。广大党员干部要发扬理论联系实际的优良学风,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平,以真学实干全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根、开花结果。

  征程万里风正劲,重任千钧再扬帆。在现代化省域副中心城市建设新征程上,广大党员干部要积极投身主题教育,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,立足岗位作贡献,创造出经得起历史和人民检验的实绩,不断把我们的事业推向前进。