9.6(文明中国主题采访,市文明办安排,两报同发)让文明新风为幸福生活“加码”--记者走进卧龙区光武街道中兴社区
作者:  周梦

本报记者 李金玺 周梦 文/图

社区在群众日常生活中充当了什么样的角色?在这里,喜爱乐器,能找到乐队一起演奏排练;喜爱运动,能找到健身爱好者一起打球、跳舞;喜爱学习,各类大讲堂不定期开课;喜爱手工,可以制作各种创意装饰品。社区的各项功能,不但丰富了群众的生活,还在点滴中提升了群众的文明素养。

9月6日,记者走进卧龙区光武街道中兴社区, 看社区如何成为群众乐享文体生活,提升个人素养的幸福家园。

家门口的幸福家园

当天上午,记者刚到中兴社区,就看到在社区门前广场上,一群快乐的老人正排练着秧歌舞蹈,他们拿着用自制的道具,时而聚拢,时而队形散开,幸福的笑容洋溢在每个人的脸上。

社区楼上,一个个功能室(区)能满足群众的各项文化活动。“我今年76啦,经常和球友来这里打乒乓球。”武大叔告诉记者,社区提供了场地,让他不仅能锻炼身体,还能在打完球后,去旁边的诸葛书屋看书放松。

有同样想法的还有喜欢乐器的赵大娘,“在室外练乐器会影响周边群众,有了专门的排练室,不扰民的同时还能互相交流。”赵大娘说,在社区,除了交流、学习乐器演奏,她们还能在一起进行创意折纸,制作手工艺品。

老干部戏曲队、蓝天锣鼓队、银梦红歌队等一个个艺术团队活跃在中兴社区,“我们每周为这些‘中兴艺术队’都安排了合理的活动时间。”卧龙区光武街道中兴社区文明专干祝楠阳告诉记者,他们通过统筹安排,即保证了每个艺术队的活动需求,又合理利用了社区的活动空间。

文明新风润物无声

“‘毒教材’对孩子的危害很大,我们要重视孩子的课外读物,让孩子从小树立正确的价值观。”在社区的大讲堂内,文明宣讲员郑莹正围绕“毒教材”的危害等内容,为辖区群众开展“我来讲文明”主题实践活动,引导广大群众提高警惕,为孩子们营造文明健康的成长环境。

“回去就看看孩子有没有盗版读物、‘有毒’书本。”听完宣讲,不少家长纷纷表示。通过社区开展的各类文明宣讲,让他们在收获知识的同时,弘扬了文明新风。

在中兴社区诸葛书屋,文化教育、生活常识、青少年读物等书籍整齐摆放,4张原木色的书桌摆放成一个大的阅读区,读者在书屋内静享阅读时光。“每周小活动,每月大主题,通过在书屋内开展不同主题的阅读活动,丰富读者读书生活的同时,提升他们的文化品味。”祝楠阳告诉记者,社区依托诸葛书屋,通过开展好书推介、阅读分享等活动,传递文明新风,让读者在阅读中,感受文明的力量。

当好群众的贴心人

“通过贴心服务,我们和群众的关系也越来越近。”祝楠阳告诉记者,在社区工作,就是要和社区群众打交道,要站在群众的位置思考群众的诉求。通过满足不同的群众诉求,帮助群众组建各种文艺队伍,提供场地、服务等,社区的功能越来越完善,与群众的联系越来越紧密,社区工作人员也真正成为了群众的“贴心人”。

中兴社区坚持一切为了群众,一切依靠群众,把为社区群众服务作为全部工作的出发点和落脚点,以群众欢迎不欢迎、赞成不赞成、满意不满意作为评价创建工作的根本标准。以提高城市居民素质和社区文明程度为主要目标,按照巩固、提高、延伸、辐射的工作思路,努力建设环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化的文明社区,切实提高辖区居民的幸福指数。

乐声悠扬

笑容洋溢

快乐运动

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IMG_4148.jpg笑容洋溢(备用)