南阳市第三十一小学扎实开展“课后服务”工作

　　7月20日，河南省义务教育阶段课后服务示范区、示范校评选结果公布，南阳市两地9校榜上有名，南阳市第三十一小学校入选“河南省义务教育阶段课后服务示范校”。

　　为全面贯彻落实国家“双减”政策，实施课后延时服务，强化学校教育主阵地，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，南阳市第三十一小学以落实“五育并举”为根本任务，以切实减轻学生作业负担为突破口，以课堂教学改革为主阵地，以课后延时服务，提高素质教育为重点，厚植学生素养之根，绽放学校服务之光，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。

　　健全机制，完善制度。学校成立“双减”及课后延时服务领导小组，统筹全校的“双减”和课后服务工作，提出了“全面覆盖、保证时间、提质减量、强化保障”的工作目标，指导“双减”和课后服务工作顺利开展。制定了《南阳市第三十一小学作业管理制度》《南阳市第三十一小学课后延时服务工作制度》《南阳市第三十一小学课后延时服务工作方案暨实施细则》等，用制度保障“双减”在三十一小落地，用制度保障课后服务工作质量。

　　提高站位，宣传教育。学校召开各级会议，分别就“双减”和“课后服务”政策相关内容向全体教师做了进一步详细的解释说明。通过各项会议督促全体教师提高认识，做到上下同心，令行禁止。积极利用家委会、家长学校、微信公众平台、美篇等多种形式对家长进行宣传教育，建议家长要积极营建良好的学习环境，支持和配合学校、教师的作业管理要求，共同为学生健康发展而努力。

　　规范管理，落实到位。学校进一步规范作业布置管理，严控书面作业总量，全面提高教育教学质量：一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；三--六年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟；周末、寒暑假、法定节假日要控制书面作业时间总量。每周开展集体教研，进行了作业设计研究、优秀作业案例评选、开展作业布置教学论坛，进行教师课堂教学大比武，提高课堂效益。严把考试关，一二年级不考试，三至六年级每学期进行一次期末考试。开展学生家长问卷调查、电话访谈，设立校长信箱，了解各班老师布置作业量，切实落实各项工作要求，确保学校作业管理工作取得实效，教学质量稳步提高。

　　课后服务作为提升教育服务水平，满足人民群众需求的一项重要民生工程，学校在服务质量、管理和保障上下大力气，构建了家校社协同的 “5+1+x”课后服务体系。5：每周进行5天课后服务，1：每天一节作业辅导，学科教师指导学生在校认真完成作业、对有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。X: 每天一节丰富多彩的延时服务特色课程。延时服务特色课程分为体育、艺术、科技、素养、智育五大类，分别由校级延时服务特色社团课程50个和班级延时服务特色社团课程39个组成。

　　在服务内容上，根据校内可利用的硬件资源和学生的实际需求积极开展丰富多彩的体育、阅读、劳动、兴趣小组及社团活动，通过规范的课程设置，灵活多变的课程内容，贴心的课程实施，完善的课程服务，促进学生综合素养的涵养提升；“家校社”联动，吸纳家长、社会志愿者共同参与，不断提高课后服务质量。

　　学校设立校级课后服务特色社团课程50个：足球、篮球、羽毛球、乒乓球、轮滑、武术、跆拳道、动吧体能、无人机、编程、魔法科学、茶艺、快乐童声、围棋、陶艺泥塑、吉他、古筝、尤克里里、播音与主持、话剧表演、珠心算、专注力等。班级特色学科课程39个：绘本阅读、文学社、七巧板、珠心算、数学绘画、等。学生可以采用自选和必选两种方式参与课后服务特色课程社团。校级课后服务特色社团课程50个由学生自选，采用走班形式进行，班级延时服务特色社团课程39个组学生必选，在班级进行。

　　特色发展，成效显著。南阳市第三十一小学的“课后服务”工作创新有特色、成效显著，得到了上级领导、社会、家长的一致好评，教育部门多次组织人员到学校视察指导工作。2022年4月27日，南阳市宛城区人大一行到市三十一小对课后服务重点调研，充分肯定了三十一小的教育理念和学校的大胆创新实践。先后获得“全国青少年读书教育特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园冰雪运动特色学校”“全国人工智能活动特色单位”“全国航天科普活动优秀活动基地校”“河南省首批义务教育标准化管理特色校”“河南省中小学德育工作先进单位”“河南省依法治校先进单位”“河南省绿色学校”等多项荣誉称号。“双减”和课后服务实施后，学生的课业负担得到减轻，兴趣特长得到发展，2021年，全校有学生500余人分别在科技、体育、艺术、写作等项目获得国家、省、市、区级奖励。