南阳网讯 （通讯员周文海）暑假已过三分之一，淅川县仓房镇镇直小学的志愿者教师们还是放心不下自己一手带出来的学生。他们顶着高温、冒着酷暑，敲开一扇又一扇学生家的门，看着孩子们惊喜又幸福地簇拥着自己，望着孩子们兴奋又略显紧张的小脸，顾不上接过家长热情地塞到他们手里的水，顾不上开的是空调还是电扇，就马上投入到志愿服务中去。
志愿者教师们通过图片、视频、文字等，为家长、孩子展示、传导仓房镇“教育书记”、“教育镇长”、“教育校长”对仓房教育校点合并的高度关注、用心投入、前期成效、近期进展、后期展望，对建好花园式学校、办成全县一流乡村学校、培养德才兼备有生力量的坚定信心，对从仓房教育涌现出来的优秀学子、优秀教师、德育标兵、优秀校长的重奖力度，对仓房产业振兴急需人才振兴的热切期盼，对抢抓仓房跨越式发展机遇参与建设大美仓房的奉献精神。
志愿者教师们总是关切地和家长、孩子交流：新接触到中高风险地区返回仓房（包括自己的家庭成员）的人没有？违反防溺水“七不两会”没有？安全小组内或者附近的同学骑自行车、摩托车，乘坐无证、无牌照、醉驾、酒驾车辆上路没有？
志愿者教师们还不忘评价学生居家的“小手拉大手，星旗同创”德育实践表现，在完成暑假学业练习任务的同时，坚持主动洒扫自家室内和庭院卫生、做好个人卫生没有？在保障个人绝对安全的前提下，参与村组（街道、生活区）公共区域垃圾捡拾和卫生监督了没有？
志愿者教师们叮嘱家长和孩子，不要参加学科类辅导班，要坚持积累古诗词，积极参加线上和线下的诗词大赛。要反思自己在校的德育成果、良好习惯，居家期间哪些方面还需要坚持，哪些地方还需要改进？
志愿者教师们总是耐心地指导家长和学生，如何合理安排假期时间，过一个有意义的暑假。如何做到“亲子共读”，落实2022年新课标读物的阅读任务。如何体验生活、感受亲情。“双减”背景下，农村家长如何提升自己，满足家庭教育、家校共育、为国育才的需要。
志愿者教师们还特意为建档立卡贫困生、非建档立卡贫困生、残疾生、特异体质学生，2022年大中专院校应届生等，讲清楚资助政策，鼓励他们一定要“弯道超车，变道超车”，努力学习，用知识改变命运，为家乡仓房的大发展做出新的更大的贡献！
编辑：徐璐 校审：贾红英 责任编辑：张中科 监审：黄术生
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