他不仅是学校政教处主任，还是班主任，现在他又有了一个新的身份——

疫情防控一线，他是学生安全“保护神”

   本报记者 李金玺   

     “疫情防控下，我不仅是老师，更是守护1100多名学生安全的‘保护神’。”在内乡县桃溪初中，共产党员丁振东，不仅是学生眼中的政教处主任、班主任，疫情防控工作开展以来，他又有了一个身份——新冠肺炎疫情专干。把学生当成自己的孩子，学生生命安全大于天，他是这么说的，也是这么做的。8月30日，记者走近这位辛勤的“园丁”，去感受他对学生的那颗赤诚之心。         

       守好疫情防线  他直接住到学校 

      “马上要开学了，开学预案可不敢有丝毫马虎，有时候家里学校两边跑太麻烦，不如直接住在学校方便。”丁振东笑着说。在接到上级部门下达的新冠疫情防控命令后，学校安排他负责各类方案的制定，临时接到任务，他没有二话，立马投入到工作中。用最短的时间，按照县教体局相关文件的具体要求，根据学校实际制定了适合本校的教室、餐厅、宿舍、摸排、卫生清洁、消毒、心理疏导等方案，并随着疫情的发展不断调整工作方案。因为自己的家里没有电脑，他经常去学校加班，最后甚至住到学校，便于随时接受上级督察和完成方案的修订。

     接到河南省开学核验标准后，学校又根据新的标准详细划分了各自负责的内容，并要求按照省里新下发的文件及时整改。作为学校疫情专干的他根据方案要求，为了把方案做到最好，保证查验的通过，他经常在学校加班到很晚，有时晚饭都没有顾着吃，甚至晚上工作到十二点。

       责任百分百   疫情防控重于山              

    “一个数字背后代表一个鲜活的生命,一定要对它负责”，这是他向班主任说的话。全校1100多名学生，要落实每一个人的去向可不是一件容易事。作为学校政教处负责人，他与各班主任密切联系，仔细摸底排查师生外出信息，及时准确地完成外省、外市、外县区返回学生统计、学生健康状况统计，做好每天返回人员跟踪台账的记录汇总，形成一人一档、重点人员重点排查、单独成档。

   每一项工作的背后，每一个上报的数据都要求及时且准确，这些都需要很大的精力，他经常为了一个数据和班主任一遍遍核实，确保每个数据的准确可靠。初二有个学生身处外地，一直联系不上。他在班主任上报的材料中发现了这一问题，马上和该班主任联系，要求必须联系上这位学生，并建议可以从同学入手，寻找该生现在的联系方式，最终在班主任的努力下，顺利联系到了该生，并了解落实了他的具体情况，真正确保了学生健康日报告、零报告的准确性。他对班主任讲，疫情非常时期，不能遗漏任何一名学生，疫情健康上报工作完成99%都等于0，我们干工作就要干好，就要完成率达到100%。

       在疫情当前的特殊时期，各类工作比较多、比较杂，但丁振东总能合理安排，使每件事情都井井有条，即使是临时接到任务，他也能保质保量完成。有一次上级临时通知，下午上班之前要统计好学生分别在县外、市外、省外的人数以及地点，这项任务时间紧、任务重。接到任务后，他马上和各班班主任联系，随后将各班上报的数据进行汇总整理，忙得连午饭都没顾上吃，最终在规定时间内及时、准确地上报了数据。

       温情守护    把学生当成自己孩子 

     作为学校疫情专干，丁振东老师是最熟悉学校防控流程的，但是他经常说，仅仅自己知道还不够，必须要全体教职工都知道，因为这不是一个人的战斗，需要大家同心协力。为此，学校组织了教职工的全员培训，他向大家详细介绍了疫情防控的相关知识，小到消毒液的配制，大到整个防控流程，面面俱到、事无巨细。

     作为一名班主任，他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员。

   他还通过多种途径向学生和家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，引导学生和家长做好个人防护。班级中有一名学生，父母在郑州打工，假期期间学生到了父母那里。了解到这一信息后，他第一时间和孩子及其家长取得联系，在了解到他们没有发烧、咳嗽等症状，正在郑州进行居家隔离后，为了消除孩子的紧张恐慌情绪，他每天都与孩子通话，有时嘱咐一下日常防护，有时询问一下学习情况，使孩子安心度过了隔离期，投入到下一步的正常学习中。

      疫情防控工作中，丁振东没有什么豪言壮语，有的只是为学生们默默守护。他用自己的实际行动，给孩子们上了最好的开学第一课。