南阳网网评丨为因“材”施教叫好
作者: 陈明磊
为因“材”施教叫好
南阳日评论员 陈明磊
近日，一位地理老师请全班同学看彩虹和晚霞的视频走红。这位地理老师姓梁，他发现下雨之后天空东边是彩虹西边是晚霞，觉得这种景色很难得，就跑回教室让学生们暂停自习课去欣赏。
“老师停课让学生欣赏彩虹和晚霞”的话题火了。网友们纷纷感慨：这是别人家的老师！这个“小而美”的场景让许多人触景生情，忆起了自己的学生时代。 学生在紧张忙碌的学业中，哪怕抬头望望窗外的风景，既是一种放松，也是另一种“学习”。作为地理老师，甚至可以借此景观为学生拓展视野。梁老师表示，用一节自习课换取观赏美景的机会，很有价值。
梁老师的新闻下面有一句评论：“我会给你两次逃课的机会，一定会有什么事情比上课更重要。比如楼外的蒹葭，或者今晚的月亮。”其实老师们也知道，他们面对的是正值青春年华、满怀期待的学生，学生不应该只面对一堆书籍，而是去发现生活中的美好。
停课让学生一起欣赏彩虹和晚霞，看起来只是一桩不经意的小事，却蕴含着老师的浪漫情怀。对学生而言，这或许会成为他们生命中某个值得回忆的小细节：若干年之后，同学们想起这位老师，想到的不仅是课堂上教的那些知识，还有课本之外的教育，这次观赏彩虹和晚霞。
编辑：徐冬梅 校审：贾红英 责任编辑：张中科 监审：黄术生
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