体验缤纷世界 书写七彩人生

——小记者优秀作文选登（唐河博雅英才实验小学专号）

参观移民文化苑

四（1）班 崔婧瑶

五月的花是那样的美，五月的天是那样的蓝，五月的淅川是那样的山清水秀。在美丽的五月学校组织我们去南水北调移民文化苑参观。

南水北调移民文化苑位于淅川县金河镇鹳河西岸。去的途中，我亲眼目睹了丹江口大坝，坝高约60层楼，它雄伟壮观的气势深深地震撼着我。到达目的地，一下车我们便看到了四个醒目的大字——梦里故乡，这里就是我们要参观的地方。

我们观看了纪录片《水脉——告别家园》，这里的移民们离开自己的家乡是为了让北方人喝到水，从来没有离开过家乡的他们，告别了自己的故乡，有些的亲情、友情从此隔断。临行前告别自己的亲朋好友，搬到一个他们从来没有去过的地方，一切将从头开始，开启他们的新生活。他们舍家为国、无私奉献的精神值得我们所有人学习。

在移民文化苑我们参观了古树，知道了每一棵古树都诉说着移民感人的故事。我们捡了这些树叶，做了树叶画，留作了纪念。我想在以后的日子里，只要我看到这幅画，便会想起淅川移民的那种精神。

今天的参观让我受益匪浅，这真是有意义的一天。（指导教师：王效民）

梦里故乡

五（1）班 杨博铄

春风浩荡，碧水欢歌。今天，我们满怀喜悦的心情，来到了淅川县南水北调移民苑。苑区以“望得见山，看得见水，记得住乡愁”为理念设计建筑。这里依照了10个移民乡镇，复建了2442座不同时期的小院。泥房瓦屋，石磨石碾，小桥流水，每一座院落都有诉说不尽的移民故事。

我们观看了大型记录片《水脉——告别家园》，从中我得知了这是中国最后一次大型移民行动。千万移民离开了祖祖辈辈生存了几十年的故土。其中，令我印象最深的是一位名叫做王品兰的老师，一向不怎么打扮的她在那天带上了假发，去为她的孩子们上课。她不仅仅只是一位老师，还是一位移民。下课铃声响起了，她哽咽的说道:“孩子们，这是我给你们上的最后一节课。”说完，她忍不住哭了，一股心酸涌上心头……

我感概万分，为了保障丹江水南水北调的成功，有多少个家庭为此告别故乡，又有多少位默默奉献的无名英雄，他们付出了巨大的牺牲，甚至付出了生命的代价。

如果说南水北调中线工程是横贯我国长江、淮河、黄河、海河流域的一条巨龙，那么，丹江口水库就是镶嵌龙首的一颗璀璨明珠。

时间一转眼就过去了，到了回去的时候了，汽车缓缓走动，梦里故乡也在我眼帘中渐渐消失。

再见了，梦里故乡!再见了，淅川!（指导老师：王颢蒙）

南水北调

三（1）班 王域骁

今天早上，我们博雅英才实验小学三到五年级师生，到淅川南水北调移民生态文化苑参观学习。

在参观途中，教官带我们做了一个有趣的游戏叫“南水北调”。教官先讲了游戏规则：第一个对于用杯子装水，传递给后面的队友，最后一个人拿着瓶子接，哪一组的瓶子先装满谁就赢，但是倒水的时候还不能用手。

当时我们都惊讶极了，心里想：“不用手用什么难道用嘴吗?”在我疑惑不解时，教官一声令下比赛开始了，场面一下沸腾起来。我们队的第一个同学，他舀了半杯水，果然开始用嘴倒水，两手掐腰，半蹲着歪着头，向下一个学生的杯子里倒水，他动作缓慢，紧张得额头冒汗。大家七嘴八舌的指挥他，终于成功，把水倒后面同学的杯子里。

轮到我了，我半蹲着，仰着头，心里默念：加油！一定要成功，曲泽洋小心翼翼地转过身，刚蹲下，歪着头，水哗啦一下，洒落了，我一身，成了落汤鸡，衣服湿透了，“瞧！王域骁尿裤子了”我瞬间感觉好尴尬，曲泽洋调侃说：“尿湿算了，站在太阳下晒晒就好了。”“哈哈。晒啥？耽误做游戏。接着玩了”哈哈！同学们哄堂大笑！

大家玩游戏时，有埋怨，有失败，有成功，但是玩的过程是快乐的。随着教官一挥手喊:"停！时间到了，一队、二队赢了，祝贺他们！”掌声四起！震耳欲聋！

玩“南水北调”这个游戏我明白了：不光学习讲究方法，玩游戏也讲究技巧。 （指导老师：王娟）

难忘的研学

五（1）班 常莹

随着一阵阵欢笑声，我们乘坐大巴车来到了南北水调移民苑。早就听大人们说淅川丹江风景好以及移民的精神好，这次正好借着学校举行的研学游来参观这里。

第一站我们来到了南水北调讲习所广场，在那里我们举行了升旗仪式。领导致辞、学生集体誓宣誓完毕后，教练又带我们去南北水调讲习所观看视频。从视频上我看到了移民们舍小家为大家的精神，也明白了南水北调的意思是把南边的水调到北边，可是这样伟大的工程岂是容易？移民们移居他乡，故乡从此在梦里，身在他乡，根在淅川。

接着教官又带我们去参观古树，它们长的奇形怪样但它们的品种很是多，有黄莲、女贞、枫杨、梭罗等等，这些树龄都在百年以上，最大的古树有200多年。这些古树是活着的文物是移民的精神图腾。

走着走着我看到许多与我们现代不一样的房子，教官解释说道:“他们依照10个移民乡镇，复建了42座不同时期的移民小院，泥房瓦屋，石磨石碾，小桥流水，每一座院，都有说不尽的移民故事。”

午饭过后，我们来到了最后一站，南北水调移民文化广场，南北水调移民纪念碑，高72米，象征着172水位线，底座4乘4米，象征着40万移民，这里是南北水调移民精神的发源地。

回去的时候我恋恋不舍，这次活动体会到了什么是舍小家为大家，以及身在他乡，根在淅川。今天真是收获满满的日子。（指导老师：王颢蒙）

淅川之旅

三（2）班 叶益彤

今天我很高兴，因为今天我们要去淅川研学了。

早上七点多，我们走出了校门排着队上了大巴车。在车上，我们一起唱歌、做游戏车厢里充满了欢声笑语。经过两个多小时的路程，我们来到了今天的目的地——淅川。

到了目的地在教官和老师的带领下我们先去了演讲台，我们站在演讲台下，看着国旗敬礼、唱国歌、开营。接着我们又去南水北调研习所看了一个关于淅川移民告别家园的视频，通过观看这个视频，我知道了淅川人民为什么要移民，我知道了南水北调背后许多感人的故事，我知道了移民精神。

看完了视频之后，我们又一起去认识了古树，了解古树背后的故事，同时我们也知道了这些古树不仅仅是年份久远古树，更是移民人民的“根“。在这次活动中，我们还做了树叶粘画。去到了移民广场拍了大合照。

这次研学之旅，让我觉得我们中华民族真的很伟大，很了不起。同时我也觉得我们应该向淅川人民学习他们无私奉献的精神。（指导老师：尹娟）

快乐的研学

四（2）班 柴培源

清晨，夏日的骄阳已经渐渐露头，研学之旅马上就要开始，从未参加过研学活动的我们正翘首以盼大巴的到来。

突然，一阵阵汽车的轰鸣声传来，我们立刻望向校门，一辆辆大巴如同猛犸象一般冲了过来，我们按照顺序上了车，开起了今天的神奇旅程。

在同学们一阵阵欢笑声和教官一声声威严的叮嘱中，经过了两个小时的路程，我们来到了淅川。讲解员分几队带我们进入，先是来到了移民文化广场，在这里我们升国旗，唱国歌，进行开营仪式。紧接着，我们到了研习所，在这里，我们观看了大型纪录片《水脉——告别家园》，通过观看纪录片，我们了解了南水北调工程，了解了淅川的移民多么伟大，为了国家建设告别故土和亲友。

之后，我们去参观了古树。一棵又一棵的百年古树见证着淅川移民远走他乡，也让我们明白了古树其实就象征着淅川移民的根，“人虽走，根还在”。这些树是活着的文物，每一棵树都是站着的历史，这些古树是移民精神的图腾。

接着，我们又来到了南水北调文化纪念馆，见到了高大的移民纪念碑以及浮雕墙，在这里我了解到了那些南水北调工程的伟大事迹，真正认识了淅川的移民精神。

结束了这一天的旅程，回顾今天真是快乐的一天，有意义的一天，受益匪浅的一天。(指导老师：靖聪）

研学有感

三（2）班 方菲雅

“读万卷书，行万里路”，最好的学习在旅途中。今天我们来到了淅川，在这里我们看了一个大型的文献记录片《水脉》，它真实记录了南水北调工程建设中的重要场景。

南水北调工程，作为我国复杂而庞大的水利工程，让许多中国人的生活都发生了变化，同时也改变了许多人的人生命运。

在这里，就有这样一个人，因南水北调而打乱了原本安逸的生活。王品兰是河南淅川县仓房镇胡坡村的一位普通乡村代课教师，2011年5月30日，王品兰在胡发村张小学给学生们上了最后一堂课。因为十天后她与胡坡村将要搬到50多公里外的河南辉县。

一向不爱打扮的她，截上了搁置已久的假发。最后一堂课上，王品兰无法抑制自己的感情，最终她与学生们都哭了。其实，除了离别的伤痛，王品兰也在担忧她搬迁到了辉县那边，自己还能不能当一名代课教师。她也害怕今天的这节课，会成为她教师生涯中最后一课。

看了这个视频，我们知道了淅川人民为南水北调工程做出了多大的贡献，为了让更多的人喝上水，他们背上行囊，离开他们赖以生存的故乡，离开他们世世代代生活的地方。

我们在浙川学到了许多知识，我不止是了解了南水北调背后的故事，还学习到了南水北调的精神。（指导老师：尹娟）

最敬佩的人

四（2）班 张心怡

淅川县金河镇——南水北调移民生态文化苑，我们来了，我马上就可以瞻仰你的风采了。

旅游大巴在路上快速行驶着，随着淅川越来越近，我的心情越来越激动。平时就听老师讲淅川人民的无私奉献，听南水北调工程带来的巨大好处，都让我忍不住想亲自去看看。

“到了”!教官说。我顿时激动起来，顺着队伍火速下车进入南水北调讲习所。站在移民生态文化苑里，我们升国旗、唱国歌、听国旗下的动员演讲，开始一天的研学活动。在梦里故乡，那里古朴高大的百年古树给我留下了深刻的印象。这些带着沧桑感的古树是淅川移民的根，看着这些古树不知为什么，我的心情突然沉重下来，“乡愁”两字，刻在了我的心里。

之后，我们又来到了移民文化广场，广场中间有一个碑，是南水北调移民纪念碑。纪念碑高17.2米，象征着172水位线，底座4乘4米，象征着40万移民。这里是移民精神的图腾，是南水北调移民精神的发源地，广场两侧还有青石浮雕墙，分别镌刻着移民搬迁史、40万移民户主的名字。这些浮雕，我看在眼里震撼在心里。淅川一日游不如不觉中已临近尾声，最后，博雅英才实验小学集体师生在纪念碑前合影，结束一天的研学行程。

为国家让路，为水脉牺牲，为了北上的一泓清水，淅川人民背井离乡，迁离故土。他们是我心中最敬佩的人。（指导老师：靖聪）

梦回家园---淅川

三（2）班 张佳好儿

今天，我们怀着激动的心情在学校的组织下一起来到淅川，来到这里了解我国伟大的南水北调工程。

来到淅川，我们先走进了南水北调研习所。在这里，我们看了大型记录片《水脉——告别家园》，看后我了解了什么是移民精神。后来，我们又参观了古树，在这里我见到了八百多年树龄的皂角树，一千多年树龄的河柳，听了老师和教官的讲解，这不仅是一颗颗百年古树，这些更是淅川人民的“根”。

再后来，我们听了好记者讲好故事，知道了许多淅川移民的感人事迹，知道了他们为了让更多人喝上水，付出了巨大的牺牲，我们不仅要学习淅川人民为民无私奉献的精神，更要老老记住她们，感激她们。

今天一天的参观学习，我认识到了淅川人民为南水北调做出的巨大贡献，我们也应该学习，传承淅川移民精神。(指导老师：尹娟）

研学之旅

三（1）班 白欣可

今天，我们博雅英才实验小学三到五年级的师生到淅川南水北调移民生态文化苑参观并学习。

我们在南水北调讲习所内观看大型记录片《水脉——告别家园》，看到淅川人民搬迁前的生活，看到他们响应国家号召，服从并积极配合领导进行搬迁，看到他们搬迁时和亲人难舍难分、依依惜别的场面，看到他们告别家乡、告别故土，缓缓驶出的车辆时，我泪流满面，心中涌出一种撕心裂肺的痛。

随后教官带领我们走进梦里故乡，参观古树，位于滔河2号院东的黄连树，有1200年的树龄，九个枝干，人称“九炷香”。黄连树枝繁叶茂，郁郁葱葱，密密层层，像一把巨型大伞。位于渠首3号西，有一颗枫杨树，从前看和从后看竟然完全不同，主干内部是空的，就像一位驼背的老人，但是它的枝干繁多，绿树成荫，它绽放着美丽的姿态，迎接我们的到来，我们激动地和树爷爷相拥，撒娇地躺在树爷爷的怀抱。我不仅感叹多么顽强的生命力！这真是大自然的奇迹！由衷地对这些古树充满了敬意！

返程的时间到了，我们恋恋不舍的离开淅川。我思绪万千，淅川人民为了向北京输送水，舍小家顾大家，背井离乡，无私奉献的精神，可歌可泣！可敬可佩！（指导老师：王娟）

一渠清水紧相连

五（1）班 王钒祎

水为万物之源，万物之本，人们生活的时时刻刻都离不开水，正是因为有了水，人类才会生存，世界万物才会有生气、有生机！

为了让北部不再缺水，因此南水北调工程开启了，在离丹江最近的地方，那些祖祖辈辈都在这里生活的人们来说，移民，是多么痛苦的一件事啊！这些村庄就要被丹江水淹没，人们就要离开他们熟悉的家乡，移民干部也忙个不停，为了让那些不愿离开的人打开心结，移民干部们走街串巷，挨个上门劝导他们。经过一段时间后，约40多万移民顺利搬迁。丹江水开始一路向北京奔去，遇到高的地方就铲，遇到低的地方就添。问遇到黄河怎么办？他们就钻了洞，遇到铁道怎么办？那就增高！终于，南水北调工程完成了，北部地区终于不再缺水了。

当我了解到在南水北调背后的这些事后，我对于自己以前浪费水的可耻行为感到羞愧，也以此事例告诉别人要珍惜水，不要浪费水。（指导老师：王颢蒙）

游移民生态文化苑

五（2）班 罗悦文

南水北大工程相信大家都知道，今天我们博雅英才实验小学参观南水北调移民生态文化苑的梦里故乡。

一路上我们又说又唱，好不快活。到站下车，最先映入眼帘的是一座青山。我们沿着小路首先来到了南水北调讲习所，观看了大型纪录片《水脉》，其中令我印象最深的是那一段。在一个小村，有一位教师，名叫王品兰。由于南水北调，水位上涨，所以他们这个村子要搬迁。搬迁的前天早上，一向不爱打扮的她，今天却带上了假发，精心打扮了起来。王品兰来到教室，为大家上最后一堂课。课上到最后，她告诉大家，这是她为同学们上的最后一堂课时，大家很伤心。王老师起了一首歌：“长亭外，一二。”“长亭外，古道边，芳草碧连天……”唱着唱着，内心坚强的王老师却哭了，同学们也情不自禁停下了歌声，趴在桌子上呜呜地哭泣。

下午，我们在讲习所听“好记者讲好故事”。听完了故事，我知道了淅川人民的移民精神：舍己为人，无私奉献。忠诚担当，大爱报国。最后我们去参观了南水北调移民文化广场，广场中央高高耸立的南水北调移民纪念碑是移民精神的图腾，广场西侧移民搬迁情景栩栩如生。

参观结束，我的内心久久不能平静，移民的精神多么让人敬佩，我们应该学习并发扬这种舍己为人，无私奉献，忠诚担当，大爱报国的精神。这次的旅行，我收获很多。（指导老师：曲红雨）

团结就是胜利

三（1）班 刘萌

学校组织三到五年级师生到浙川南水北调移民生态文化苑游玩。我怀着兴奋又激动的心情乘着大巴车出发啦!

在淅川游玩中，我印象最深的是教官带我们做的南水北调的游戏。游戏规则是第一个同学用嘴巴咬住装满水的杯子，倒入第二个同学的杯子里，游戏全程不能用手，以此类推，最后一个同学拿着空瓶子，倒数第二个人用嘴巴咬着杯子倒入空瓶里，谁先灌满瓶子就是冠军。

听完教官的讲解，大家都积极按规则行动，只见同学们个个都全神贯注非常的配合。大家七嘴八舌在旁边指挥:“高点，高点。”“咬平，别让水露出来了”“加油！加油。”有的同学善于观察，善于总结，很快找到技巧；有的同学性格豪爽，直接了当，次次给搭档“洗澡”；有的同学，腼腆害羞，害怕失败，动作缓慢。不过我觉得结果不重要，重在过程，享受过程，开心快乐！

今天我懂得一个道理：一个人的力量是微小的，团结力量大，团队合作，积极配合才能取得成功。（指导老师：王娟）

淅川研学

四（1）班 常倬赫

 今天学校带领我们去淅川梦里故乡研学基地。一大早，我们便坐上大巴车出发了，一路上车里充满了欢声笑语，大家别提多高兴了。经过两个多小时的行驶，我们终于到达了目的地。

下了车，首先映入我们眼帘的是一个雄伟的大门，上面写着四个大字——梦里故乡。我们来到了讲习所内，观看大型专题纪录片《水脉——告别家园》，里面讲述了十年前淅川大移民时父老乡亲们，“舍小家，为国家”，“为了国家使命，响应党的号召”，所展现的舍家为国，大爱担当的精神！我们见证了那百岁老人，青年汉子，呀呀学语的孩童，刚出生的婴儿……他们搬到陌生的地方，远离故土，远离亲人。我深深的被他们的精神感动着，心中不禁为他们竖起了大拇指。

接着在教官的带领下，我们参观了古树，它们中最古老的拥有1200多年的历史。其中令我印象最深的就是枫杨树，那是一棵被雷劈过的古树，它被雷劈后仍然不倒，顽强生存，真令我佩服。这也让我明白了古树是活着的文物，站着的历史，是淅川移民的精神图腾。

下午在南水北调讲习所，河南日报的记者赵川阿姨向我们做了主题为《一条流向北京的生命之河》的专题讲座。讲座中她分享了自己在采访移民搬迁过程中，她与两个小妞妞的感人故事，让我们感到了移民“担当、拼搏、奉献、协作、创新”的爱国情怀、大局意识和奉献精神。

最后我们在移民广场拍了合照后，留下了美好的回忆。大家依依不舍的离开了研学基地，今天真是收获满满的一天。（指导教师：王效民）